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의사소통의 중요성에 대한 인식 제고
(4) 하의상달의 권장과 개선: 권위주의적 행정행태의 개선
(5) 인사교류 : 부, 국간의 차이, 갈등, 비협조 극복
2. 전달수단에 있어서 고려할 사항
(1) 언어, 문자의 정확한 사용
(2) 효율적인 관리정보체제의
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간의 관심이 있고 정이 있으며 ②가족원에 대한 감정이입적인 자세가 있고 서로를 믿으며 솔직하고 ③가족원 사이의 개별성을 인정하며 다른 가족원의 견해를 존중하며 ④유머를 즐길 줄 알고 ⑤의사소통 시의 일치와 불일치의 감정에 대해
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가족구성원들의 삶에 어떤 의미로 작용할지에 대하여 개방적이고 완전하게 논의될 때 더욱 이해가능하고 관리할 수 있게 된다. 즉 명확한 의사소통은 정확한 정보교환을 통해 가족 구성원 간 공유된 이해와 인정을 이루며 가족기능을 향상시
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간의 접촉을 극대화시키려고 노력해야 한다.
(5) 반복과 환류(feedback)
①반복은 의사소통의 전부나 일부를 두 번 이상 되풀이하는 것으로 반복이 의사소통의 정확성을 높일 수 있지만 의사소통 통로에 추가적인 부담을 준다.
②환류는 전달자
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의사소통을 하는 것이다. 공식적인 의사소통은 정확하고 이해가 가능할 수 있어야 한다.
비공식적인 의사소통은 특별한 의제나 계획 없이 개인이 사적으로 말하는 것이다. 의사소통 과정
간호사,아동,가족의 의사소통
의사소통 기술
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의사소통 유형과 발전방안에 대해 검토하였다. 의사소통은 사회적 관계에서 목표를 달성하기 위해 정보나 아이디어를 소통하고 이해하는 과정을 말한다. 여기에는 정보의 전달뿐만 아니라 감정 교환도 포함되며, 동료들 간의 전문적인 대화,
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간(인터넷)의 개선방안
1. 청소년 스스로 바람직한 정보를 선택할 수 있는 능력을 갖추는 것이 선행되어야 한다
2. 목적이 아니라 원하는 정보를 찾고 자신들의 문화를 창출하는 수단이다
3. 선택한 정보를 가장 정확하고 쉽게 찾을 수 있는
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의사소통 기술
4. 가족 의사소통
1) 가족 의사소통의 특성
2) 부부 의사소통
(1) 의사소통과 결혼적응
(2) 의사소통에서의 부부차이
(3) 효과적인 부부의사소통
3) 부모자녀 의사소통
(1) 의사소통의 유형
(2) 부모와 자녀간 개방적 의사소통
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간다.
5) 부모와 동등한 입장에서/ 부모의 몫과 교사의 몫에 대한 구분을 해 주자.
6) 잘알고 있어야한다. - 정확하게 알려주어야 한다.
9. 교육교사와 직원 간의 바람직한 의사소통
1) 전체적인 관점에서 접근하려는 노력이 필요하다.
2) 공식
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간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016
학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014 I. 조직 내 발생 장애
1. 조직의 계층화
2. 정보 전달의 부정확성
3. 단견적 시야
4. 방어적 자세
II. 개인 간 발생 장애
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